2025年3月8日 星期六

被壓迫者劇場和教育遊戲 步驟

 

                                 被壓迫者劇場和教育遊戲                    2025年


 

主題

內容

引導者備註

開啟身體

感官意識

 

 

1、 大圓暖身  感受=身體+聲音+心情

 

2、 自我介紹 (在工作坊的名字)圍大圓

傳掌聲 、傳球 

3、 用眼睛打招呼、交換位置

叫對方的名字、交換位置 

4、 社會計量  選擇位置。Why here? 

5、 自由在空間走、停、跳等,

l   二人以背靠背走、坐下、站起來,

l   二人以額頭為支點走

6、 照鏡子   2/  拉大彼此的距離

7、 Follow the leader  3 4/組輪流當leader,其他人模仿leader 的動作

8、 攻與防 分為兩大組,每組一位隊長,A組隊長用一個動作+聲音進行攻擊,組員模仿隊長,前進;B組隊長用一個動作+聲音防守,組員模仿隊長,後退。輪換隊長。

9、 人牆 1人對多人,A單人想一個攻擊動作+聲音,B組(6人左右)討論確定一個攻擊動作+聲音,AB都努力向前,重複動作。A要想辦法突破B牆,到達對岸。觀眾想不同的方法替代A進行嘗試。

10、 Follow the hand   2/  輪流伸出手掌

11、 開車    2/組前後站立 前者閉眼、後者駕駛

12、 people to people 粘粘樂 2/組 鬼站在大圓中央發出35次指令 2人身體必須持續粘在一起當鬼說:粘粘樂! 時,每個人大叫跑到中央找新的夥伴組成一組。 落單的當鬼。

13、 找夥伴  2/

aA B面對面閉眼後退、前進3~5步伸手找到夥伴的手。

b. A單腿跪地上另1B 後退、前進35步坐在A的大腿上。

14、 有誰跟我一樣

a. 圍圈站:一人說“誰和我一樣,喜歡/不喜歡或其他”,有類似感受的人一起往前站到中心。

b. 每人在紙條上寫:“我喜歡/不喜歡或其他”選擇最想分享的站到引導者旁面向參與者說“有誰跟我一樣”,同意的人到左邊,不同意的人右邊。(不表態的站中間)

13雕像練習  11 面對面模擬對方

引導者給主題如:

l   情緒雕像

l   群組模擬 面對面  或泥塑/藝術家

l   群組創造會動的工具、儀器、玩具

l   我的欲望。群組創造。

15、 up報數16的人手掌放在胃上,手掌指出方向。報7的人手放在頭上,同樣用手指指出報數的方向

16、 果凍人 2/ A放鬆身體直立,B用手掌推A的身體上下、前後各部位。B推的動作要有力與下一個推的動作之間要等一下

17、 含羞草 2/組,A扮演人,B扮演含羞草。人碰觸了含羞草的身體後,含羞草便開始有節奏的顫動,先從被碰觸到的部位動起,然後逐漸延伸到整個身體。人在旁邊觀察,確認含羞草延伸到全身都在抖動再進行第二次觸碰。變形:再做三次,每一次加上節奏性的聲音,再做三次,發展出有旋律性的聲音和動作。

18、 時間的形象 當協作者喊出一天中的某個時間點,所有參與者必須做出他們的身體在那個時間點通常會做的動作。可以一天中不同的時間點、不同情境、特殊節日等。

 

CD player

 

做自己的主人

選擇傳遞的方向

 

 

 

 

 

啟動參與者的五感

 

保持專注、安靜

 

 

 

 

Leader 動作要慢

注意夥伴跟上動作

專注、保持安靜

 

停、左、右、前、後

注意安全

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小紙條、筆

 

生命故事

 

1、大圓 靜心與暖身 

315歲生命故事分享4人一組

4、生命故事雕像  編輯創作、雕像說故事

 

參與者帶自己的特殊物品。


沒有留言:

張貼留言