2016被壓迫者劇場—論壇劇場：部落營造。對話。之四

105年度台灣花東地區原住民族部落健康營造

被壓迫者劇場—論壇劇場　

105年08月30日學員反思之四

17、論壇劇場探討著生活上的種族問題及議題，就觀演者的角度及時糾正，其結果就會有不一樣的結果，那麼在現實生活中，如果也能如此，那種種的不好遭遇，是不是就不用惡性循環了呢?其實在演戲的當下(因酗酒而往生的老爸)好比自己活生生的寫照，令自己十分難過，只是當年我還只是國小生無法改善先父的酗酒習慣，而今弱勢化悲憤為力量，我又是可以營造健康的營造員，我是不是可以為部落做甚麼?

的確，踏出門回去自己得不斷的省思，謝謝老師的啟發，希望有天或幾年後能跟老師分享我的成長及部落的進步。

18、今天的論壇劇場讓我們實際下去參與:議題討論、議題如何呈現放大、故事大綱如何設計、劇本對話等等，從中學習到合作分享經歷的困境，每個人的經歷都會增加個人的智慧，這是別人無可取代的經驗。

而劇場的演出，大家也很盡心盡力的呈現各組所討論的議題，有些東西或許和自己的部落相似，也開始會省思類似問題，當我再遇到如此狀況時，我該如何解決困境。

2天的課程學習到很多的「選擇」，也希望能將這些東西帶回部落，讓部落重新檢視自己的問題。

19、部落問題可以被找出來；請部落的人可以一起找出很好的問題；結論可以找貴單位生活輔導員。
這是一個提升自己工作能力的方法；

遊戲一-用心思考新計畫，反思自己工作的近況；

遊戲二-專心、領導信心道路，向前衝，勇往直前突破學習的障礙；

遊戲三-團隊合作、領導、指導；

遊戲四-完成各項任務很順利及平安通過；

結論-討論部落常見問題、解決族人的需要、夠多資源湧進部落、協助弱勢者，得到更好的資訊。

20、人的一生像一場戲，不管結果是好是壞，過程才是精彩的，有歡笑、快樂、痛苦，

當你在看一場連續劇時，劇落幕了，但是你的還沒落幕，持續走下去，劇情的內容隨著自己喜好改變，人生人生就是人的一生的劇場。

21、這次參加就是一個放鬆的感覺，沒有太大的壓力，來這吸收更多的精華，最喜歡的就是聽各位夥伴的分享感想，可以有很多的想法，很多的想像，很多好笑有趣的事，希望下次還會有機會跟大家一起上課。

22、看見!大家集思廣益，把問題(議題)以戲劇方式呈現，也從劇場探索問題來源，雖然沒有對錯!!大家已開始思考了!

23、今天活動玩得很快樂，尤其是大家一起牽起彼此的手圍個大圓唱跳，分享喜悅和分享彼此的想法，大家都很棒。

透過論壇劇表演讓我們看到部落的問題，我們思考如何去改善，及有甚麼策略是可以幫助部落，而不是一直讓問題存在。

24、透過這一次論壇劇場的學習，讓我知道藉由議題的主導來演戲。

基本上我大致了解論壇劇場主要訴求的目標及方向，大家想好主題劇情一起集思廣益，如何用演的方式呈現給大家看。

戲劇呈現的方式是我第一次接觸，還蠻有新鮮感，希望下次還有類似的課程，我必會參加，總之感謝老師2天的教導與指導，讓我學會更多事物，也藉由此課程運用在自己的部落。