東華大學原住民民族學院民族事務與發展學系
2015年原住民社會工作工作坊系列活動
【原住民社會工作——被壓迫者劇場工作坊】
雕像練習
A.
喜歡一對一,可以凸顯自己。
B.
群組雕像更棒,在團隊裡可以做自己想要的,再和團隊結合,結合出一個創意。
C.
會動的雕像多了更多的想像,在猜的過程裡,激發了更多想法。同時也在接受更多的激發空間。
七張椅子:發現每個人從什麼立場空間來看它,重要的是那個角度決定重要的位置。
沖茶包:
喜歡自己被沖茶包的樣子,乾淨俐落。
收穫:重新認識現在的自己,重新認真探索目前的自己,釋放出自己重新再吸收。
在掌中世界發現自己的身體想飛,隨著音樂搖擺,肢體的延伸,放鬆自己,心靜下來,才能帶領著伙伴走向自己要的境界,心靜了,感受夥伴身體的可能性,調整姿勢,快慢與調整呼吸。
在每一個當下,享受著身體放鬆的律動。不侷限在框框裡,做自己想做的,跟著身體走。
雕像練習
A.
喜歡一對一,可以凸顯自己。
B.
群組雕像更棒,在團隊裡可以做自己想要的,再和團隊結合,結合出一個創意。
C.
會動的雕像多了更多的想像,在猜的過程裡,激發了更多想法。同時也在接受更多的激發空間。
七張椅子:發現每個人從什麼立場空間來看它,重要的是那個角度決定重要的位置。
沖茶包:
喜歡自己被沖茶包的樣子,乾淨俐落。
收穫:重新認識現在的自己,重新認真探索目前的自己,釋放出自己重新再吸收。
在掌中世界發現自己的身體想飛,隨著音樂搖擺,肢體的延伸,放鬆自己,心靜下來,才能帶領著伙伴走向自己要的境界,心靜了,感受夥伴身體的可能性,調整姿勢,快慢與調整呼吸。
在每一個當下,享受著身體放鬆的律動。不侷限在框框裡,做自己想做的,跟著身體走。
在每一個當下,享受著身體放鬆的律動。不侷限在框框裡,做自己想做的,跟著身體走。
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