【被壓迫者劇場】詞條

文：萬佩萱  臺灣壓迫者劇場推展中心

【被壓迫者劇場】

是巴西社會行動者奧古斯都.博奧（Augusto Boal）創發的社會教育工具

是成人教育、婦女賦權、弱勢社群發聲和教育的解放工具

是引發人們表達意見和進行批判思考的工具

是一套有系統的戲劇遊戲與轉化社會的助人工具

這套工具讓關切社會議題的人們

重新看待「劇場」與「社會」「文化」「教育」之間的關係

事實上，目前盛行的民眾劇場、應用劇場或社區劇場

無論哪一種型態的劇場，其遊戲練習和劇場技巧多出自【被壓迫者劇場】。 

【被壓迫者劇場】因而是社會運動和轉化教育文化的重要工具！

【被壓迫者劇場】探討「關於」弱勢社群被壓迫的現實，並「讓」受困的人們在劇場虛擬空間練習對話、覺察，用以轉化生命困境和滋生壓迫的社會現實。

它從1960年拉丁美洲巴西的勞工、農民計畫開始，至今發展遍及歐、美、亞、非各洲，全球有超過70個國家民間組織在不同領域中應用它。舉凡社會工作者、學者、教師、治療師、諮商師、輔導人員以及政府會在他們的工作中，都常用被壓迫者劇場作為幫助弱勢，找回社群自我認同和參與公共事務能力的工具；無論街頭、學校、教會、工會、社群和社群以及監獄，均可看到NGO/NPO和教育工作者應用它作為人性化社會發展的工具。

【被壓迫者劇場】不只是哈姆雷特劇中所定義的戲劇的目的

 - 一面鏡子，讓我們看到了我們的罪惡和美德 –是促進個人和社會 朝人性化發展轉化的工具。